Calendrier de l’avant les VACANCES !

Parce que cette période 5 va être très longue pour eux et pour nous, je nous ai concocté un petit calendrier de l’avant, histoire de patienter dans la joie et la bonne humeur ! Au programme bienveillance, challenges, escape, jeux… Je dévoilerai chaque case le lundi matin, certains défis ne durent qu’une séance, d’autres sontLire la suite « Calendrier de l’avant les VACANCES ! »

Le carnet de vocabulaire

En écoutant La grande librairie, je suis tombée sur une superbe idée de l’écrivain Olivier Bourdeaut : Le carnet de vocabulaire. Il expliquait, que petit, son papa lui avait offert un carnet dans lequel il écrivait les mots qu’il ne connaissait pas et que ce carnet l’avait construit et accompagné de longues années. Magnifique élogeLire la suite « Le carnet de vocabulaire »

Rituel : Dessinoscope

En tant que maîtresse mais aussi en tant que moi, j’accorde une grande importance à l’esthétique 🙂 Je suis assez surprise par le nombre d’élèves qui ne soigne pas leurs travaux que ce soit en arts, productions d’écrits ou exposés. Je trouve qu’il est important d’apprendre aux enfants la mise en valeur de leurs productions.Lire la suite « Rituel : Dessinoscope »

Rituel : Répondre à une question

Dans mon école, nous avons fait le triste constat que la plupart de nos élèves ne savaient pas répondre à une question simple. A cœur vaillant, rien d’impossible ! Voici un petit rituel pour leur apprendre comment faire ! L’objectif est simple : rédiger une réponse en utilisant les mots présents dans la question. PourLire la suite « Rituel : Répondre à une question »

Fiche biographie

J’ai découvert cette petite pépite sur le compte insta de The French Nook et j’ai eu envie de le pimper à ma façon ! Je proposerai cette activité en autonomie à mes élèves qui pourront rechercher les informations dans les très bons livres Quelle Histoire ! Cela leur permettra de s’exercer sur la recherche d’informations,Lire la suite « Fiche biographie »

Le personnage mystère

Je me suis inspirée de collègues et rituels déjà existants sur les personnages mystères, voici mon fonctionnement :  Je me sers des supers livres Quelle histoire pour trouver mes personnages mystères. J’ai des livres en classe dans lesquels les élèves peuvent chercher. Dès qu’ils pensent avoir trouvé, ils notent le nom sur un papier etLire la suite « Le personnage mystère »