Rituel : Expressions imagées

Voici un rituel sur les expressions imagées à partir des excellents livres de Alain Le Saux. Le principe est simple : les élèves rappellent à quoi sert ce rituel (connaître des expressions imagées et leur sens et analyser une illustration) puis comment ils vont réaliser ce rituel : Première étape : observer individuellement l’image etLire la suite « Rituel : Expressions imagées »

Rituel : Détecteur d’incohérences

Voici un nouveau rituel autour de la compréhension d’un texte lu. J’ai de nombreux élèves dans ma classe qui rencontrent des difficultés de compréhension, pour certains d’entre eux cela se passe pendant la lecture : ils décrochent ou lisent des mots inconnus mais ne se rendent plus compte qu’ils ne sont plus dans la compréhension. C’estLire la suite « Rituel : Détecteur d’incohérences »

Rituel CPS : Si j’étais un autre être vivant…

Un petit nouveau dans la catégorie rituel pour écrire en lien avec les compétences psychosociales. Les élèves prennent un temps pour écrire et argumenter. Les élèves volontaires peuvent lire à voix haute ce qu’ils ont écrit. Puis ils collent cette feuille dans leur cahier Vivre ensemble.

Ma bibliothèque de livres lus

Voici une petite fiche pour que les élèves puissent ajouter les livres qu’ils ont lu en classe ou à la maison lors du rituel lecture (devoirs) sur une bibliothèque dessinée. Cette idée vient de la très inspirante En1reclasse à retrouver sur Instagram. Cette fiche ira dans leur carnet lecteur. J’en ai aussi fait une pourLire la suite « Ma bibliothèque de livres lus »

Rituel CPS : Un mot qui me caractérise

Petit nouveau dans la catégorie écrire autour des CPS !Le mot qui me caractérise…parce que C’est important de se connaître et de savoir argumenter une idée ! Première question que l’on pose à des candidats lors d’entretien d’embauche et c’est parfois difficile de trouver ses qualités ou ce qui nous caractérise quand on n’y aLire la suite « Rituel CPS : Un mot qui me caractérise »