Mini fichier fractions !

Voici un petit fichier pour travailler les fractions en partant des centres d’intérêts de prédilection de mes élèves. J’ai été inspirée par l’activité mon prénom en fractions des deux maitresses en baskets et les minis fichiers MHM. Je pense leur donner et ils avancent à leur rythme. N’hésitez pas à me dire si d’autres idéesLire la suite « Mini fichier fractions ! »

INVENTHON 2021

Inspiré du HACKATHON : C’est un évènement au cours duquel des spécialistes se réunissent durant plusieurs jours autour d’un projet collaboratif de programmation informatique ou de création numérique. Ici, les enfants auront une journée pour créer un LAPBOOK et une maquette autour d’une grande invention au choix. Après une phase de lecture individuelle ils travaillerontLire la suite « INVENTHON 2021 »

La fiche de progression

Sur la super idée de Potentiel Lab, je vais mettre en place cette fiche de progression dès la rentrée. « Nous savons que l’apprentissage se fait avec la répétition des gestes : plus on répète un geste, une action, une leçon, plus ceux-ci paraissent faciles car les connexions entre les neurones du cerveau se font plusLire la suite « La fiche de progression »

Programmation Séquence 3

Pour cette troisième séquence, j’ai choisi de travailler avec les personnages historiques que nous étudions dans notre rituel du personnage mystère. Cela me permet de réactiver certaines connaissances pour aider les élèves à mémoriser tout en faisant de la programmation. Cette séquence se compose de quatre séances. Pour ce type de séance, je suis enLire la suite « Programmation Séquence 3 »

La programmation à l’école

Dans le cadre des Territoires Educatifs Numériques j’ai eu la chance de participer à une formation sur la programmation et la robotique. L’état va équiper certaines écoles du Val d’Oise et de l’Aine de TNI, tablettes et kits de robotique. Voici un petit condensé de cette formation de qualité. Si vous n’êtes pas équipés, pasLire la suite « La programmation à l’école »

Paperboards MHM CE2-CM1

Après une année de MHM en CE2 l’année dernière, je retente l’expérience en CE2-CM1 cette année ! J’ai adoré cette méthode clé en main (si on ne compte pas la fabrication du matériel), avec beaucoup de manipulations et d’ateliers et de remédiations sans parler de la méthode Vergnaud pour la résolution de problèmes. J’avais trouvéLire la suite « Paperboards MHM CE2-CM1 »